Contenido · Ficha de clase

El calendario

¿Y cómo fue que se empezó a medir el tiempo? ¿A quién se le ocurrió?

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Cajas de regalo

En esta sesión vas a reafirmar cómo clasificar los cuerpos geométricos de acuerdo a sus características.

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¡Multiplicando con planillas!

¿Cómo se juega? ¿Sanes?

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¡Jugando con cifras!

¿Cómo sabremos cuál es la respuesta correcta?

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¿Cómo organizo mis actividades?

¿Cómo organizo mis actividades?

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Valeria y su casita de muñecas

¿Cómo le ayudarías a Valeria? R= Puede ser con el ábaco.

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¡Vamos a dibujar!

Fíjate muy bien cómo está trazada.

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¡Nuestra imaginación sin límite!

¿Cómo te va quedando?

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¿Descomponiendo números?

¿Cómo lo harás?

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Comprando paletas en el parque

¿Cómo podrías ayudarla?

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¡Vamos de compras!

¿Cómo supiste que te alcanzaba para estos juguetes?

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Acomodando manzanas

Ahora vas a sumar 58 + 41 ¿Cómo podrías representarlo con las tarjetas?

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Recolectando cifras

¿Cómo lo resolverás?

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Descubriendo al impostor

Observa cómo lo representamos.

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Las construcciones de mi imaginación

En ella puedes observar cómo se genera una pequeña escalera de 5 caras de cubos.

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