Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Los animales en el son jarocho” de Caterina Camastra y Julio Torres Lara de Ediciones el naranjo; y esos sones son música
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Los materiales que necesitas para esta opción son: siluetas recortadas de manos y pies en papel grueso como cartulina y luego
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
ampliar la sensibilidad, la curiosidad y el disfrute hacia lo sonoro y lo musical, logrando con ello vivencias en los niños
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Soy movimiento
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
Los festejos en la escuela
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
Formas y figuras para jugar
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
Tienes que observar y decidir qué materiales utilizar o cómo los utilizarías considerando tus diseños.
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
trabajo ante los demás.
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
instrumento y género musical, una flauta y chelo.
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· Ficha de clase
De principio a fin
escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
trabajo ante los demás.
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