Resultados para: «cómo-compartir-la-lectura-de-novelas-contemporáneas»
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contemporáneos?
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
¿Cómo estás jugando con tu silla? ¿La cambiaste de lugar?
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· Ficha de clase
El museo de mis emociones
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Nos puedes decir cómo construiste uno de tus números, por ejemplo, ¿El de la equilibrista?
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
¡Claro, al 10 de mayo! ¡El día de la madre!
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
En la creación de la secuencia final imitaste a alguna de las personas observadas y exploraste cómo se moverían con distintos
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· Ficha de clase
Andares y caminos
está el peso de la cadera, cómo están los hombros, la cabeza y todos esos detalles que te brinden información sobre la persona
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Cómo pudiste observar, se utilizó solamente el cuerpo para expresar la narración de Puck y la flor.
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Por ejemplo, en la forma que extrajiste de Coatl, ¿Cómo te moverías?
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
hasta la inferior de la hoja.
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· Ficha de clase
El encanto de la música
El encanto de la música
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