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Un sueño que una vez soñé

https://youtu.be/gBuSBlS3M70 Recuerdas que una vez se explicó todas las cosas que necesitas para bailar

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¡Zaz! ¡Bum! ¡Plas! ¡Rakatatán!

Aprendizaje esperado: propone una organización sencilla de sonidos o movimientos (música y baile) en

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Objetos sonoros

Aprendizaje esperado: propone una organización sencilla de sonidos o movimientos (música y baile) en

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Juego Musical

Invitado Félix Bailón.

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Motivos para mover el cuerpo

Sophia me gusta bailar.

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Sentimos el movimiento

Aprendizaje esperado: reconoce sensaciones y emociones al observar bailes y escuchar canciones diversas

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Mi cuerpo y sus movimientos

La canción se llama, El baile de los animales y dice así: El cocodrilo Dante, camina hacia adelante.

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Mi cuerpo en movimiento

además exploramos algunos símbolos que nos pueden ayudar a representar los pasos y de esta manera crear secuencias de baile

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Viajando en el tiempo

No olvides que a este tipo de canciones se les llama: Canciones tradicionales y muchas de ellas se bailan en rondas, cantando

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¡Sígueme!

En esta ocasión propondrás algunos pasos de baile para esta canción.

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Así me muevo yo

Cualquier cosa te sirve para bailar y moverte además te permite expresar diversas posibilidades.

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A qué suena el silencio

así”, te quedas sin movimiento como estatua.La canción dice: “A las estatuas de marfilUno, dos y tres asíEl que se mueva baila

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¡Adivina qué soy!

Se trata de la Danza del Venado, que se muestra del minuto 23:41’ al minuto 26:00 Ballet Folklórico de México de Amalia

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Yo puedo ayudar

Matías: Mi maestra Maribel es muy buena, nos pone a bailar con música que nos gusta, ¡Me gusta bailar!

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

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