Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

¿Qué te parece si expresamos nuestras emociones a través de la música?

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Vamos al teatro

como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres

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¡La escultura se movió!

Forma, textura y dimensión.Espero que hayas recordado tus clases de cuarto grado, y que creaste tu obra tridimensional a través

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El tiempo en movimiento

fragmentos de la pelea, entonces, aunque el boxeo, en la ficción, dura cinco minutos, en la representación podemos verla a través

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Titiriteando

tangible, que podamos tocar, como en una marioneta o títere, lo primero que tendríamos que hacer es un boceto o borrador (trazos

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¡Héroes… tras bambalinas!

¡Héroes… tras bambalinas!

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Todos para uno y uno para todos 2

v=_Fna7YwL17U&t=111s Vestuarista: Es el encargado de diseñar cada uno de los trajes y accesorios que se usarán en escena.

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¡Primera llamada, primera!

personas, objetos y mecanismos durante la representación de la obra, se suele utilizar, de inicio, el libreto que, a través

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¡Tercera llamada, tercera!

Traje un ejemplo de un folleto en formato digital, vamos a verlo. Folleto digital. ¡Me encantó!

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El drama de la vida

En clases pasadas te mostré que un texto se construye con tres elementos principales: Nombre del personaje, parlamentos y

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

mínimos, pero claves, para que el espectador lo entienda y lo vea representado, por ejemplo: UNA PLAYA, no es necesario traer

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Las pastorelas modernas son muy distintas a las pastorelas tradicionales, en la forma sí, pero en el fondo, no.

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Alex Mercado y el piano de jazz

utiliza la música de manera intencional en la representación de personajes ficticios a través de los sonidos y cualidades

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La batería de Enrique Nativitas

Este teatro hace adaptaciones de cuentos y leyendas, dando vida a nuevos personajes que fabrican con papel maché o con trapos

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Tercera llamada... ¡Acción!

reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa a través

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