Resultados para: «termino-comun_1»
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· Ficha de clase
¿Puedo hacerte una pregunta?
. - La clase termino. No olviden compartir lo que aprendieron con su maestra o maestro.
See you soon.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
El 1 de diciembre:
Según las antiguas tradiciones, se quitan o tumban los arcos, y así termina la fiesta de los
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
Por hoy hemos terminado, esperamos que hayas disfrutado y aprendido sobre “Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos”.
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Esperamos que ya no haya más dudas y que puedas terminar tu autobiografía.
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· Ficha de clase
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
¿Cuándo se terminó la acción de correr? No lo sabemos. ¿Cuándo se cansó? No lo sabemos.
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
- Explorar estrategias comunes
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía
En Fresnillo cursé posteriormente la instrucción primaria cuando la termine, una noche me anunció mi padre, caballero de
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· Ficha de clase
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
Las pruebas de tipo objetivo más comunes son las siguientes:
1.- Completar las preguntas en un enunciado.
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· Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
oRRtaO3s_9Q&ab_channel=AprendeenCasaSEPAprendeenCasaSEPVerificada
Con este importante mensaje de Juan Sant, ha terminado
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· Ficha de clase
Preguntas abiertas y cerradas
Varios de los tipos de preguntas más comunes son:
Observa en la siguiente tabla las características principales
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· Ficha de clase
Preguntas en exámenes y cuestionarios
Algunos de los más comunes son los siguientes:
El Reto de Hoy:
Consigna y reto.
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· Ficha de clase
Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?
que el estilo que se utiliza para escribir estas cartas personales es informal, es conveniente leerla completa cuando termines
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II
una carta, como la fecha y el destinatario, aunque sí se mencione el lugar y se incluyan descripciones y reflexiones comunes
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· Ficha de clase
Cómo escribir un cuento
Pese a las diferencias que permiten sub clasificar a este tipo de texto narrativo, el cuento conserva elementos comunes sin
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Para terminar, observa la siguiente cápsula del poeta y periodista César Arístides, sobre algunas características del reportaje
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