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¡Rima la rima!

mediante retos, el primer reto es que vas a escuchar la canción de “El piojo” son unas coplas populares que puedes cantar porque

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¡Nuestros anuncios!

Es importante que los anuncios tengan estos datos porque son los necesarios para identificar qué es lo que se vende, el precio

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¡Jugamos con crucigramas!

¿No te ha pasado que te confundes y no sabes cuál de las dos usar, porque en algunas palabras el sonido se parece? ¿No?

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Leemos sobre platillos típicos

¿No? El Chinicuil es una palabra náhuatl que significa “gusano rojo”.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¡Auxilio, no me comas! Luis se quita la máscara y expresa.

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Leemos sobre platillos de otros países

Son muy ricos tostados, incluso se cultivan para que los astronautas se los lleven como comida, esto es porque duran más

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Lee las siguientes frases: ¡No quiero ir a jugar a las escondidillas! ¡No Quiero ir a jugar a las escondidillas! ¡No!

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Usando y comprendiendo instructivos

A lo mejor, no se encuentras los ingredientes, que no se use la cantidad señalada.

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¿Cómo cambia el significado?

Tienes que hacer algo, no puedes permitir que sigan en huelga.

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Leo y escribo adivinanzas

Tengo agujas y no sé coser, tengo números y no sé leer. ¿Qué soy?

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¡De fábula!

No está escrita al final, pero la enseñanza de esta fábula tiene que ver con que no podemos ser algo que no somos.

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Investigamos más sobre animales

Creo que no, ¿Verdad?

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

El abuelo le pregunta a Pedro si está bien, pues está preocupado porque atrapó al lobo y se sorprende de que nuevamente ha

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Presentando nuestra exposición

No olvides que debes exponer considerando los acuerdos de la actividad 1, la cual acabas de realizar en tu libro de texto

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Pegando y separando palabras

El reto de hoy: Escribe una oración con cada una de las palabras que no utilizaste.

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