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Imaginando historias

Por ejemplo, una hormiga muy trabajadora que tenía que conseguir comida, o un León que era miedoso y no tenía valentía como

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Escucho, comprendo e interpreto

Observa las ilustraciones, imágenes y trata de imaginar lo que están platicando estos personajes.

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Exponiendo mis ideas

Poner atención a preguntas y comentarios de las personas que escucharon, para ampliar información.

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Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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Los poemas y su musicalidad

aprecia las comparaciones como recurso poético.

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El A, B, C de las palabras

frutas, como algas”.

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Lengua Indígena

Son libros artesanales que pueden ser fabricados por cualquier persona, sin importar su edad, su origen o sus costumbres.

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A corregir nuestros textos

Uso de la coma para separar palabras (como nombres de personas y objetos en una enumeración).

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La primera versión de mi cartel

tema que elegiste, elabora una primera versión de tu cartel para compartir la información con tu familia y con otras personas

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Los instructivos

Existen muchos instructivos como este, conocidos como recetas de cocina.

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Presentemos nuestro cartel

y ¿Qué van a entender las personas que lo verán?

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Busco información y redacto notas

preguntar a otras personas.

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Elección de coplas

Las coplas son textos poéticos que, al leerlos suenan como una canción.

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Elección de coplas

Las coplas son textos poéticos que, al leerlos suenan como una canción.

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¿Qué nos informan los libros?

Utiliza diferentes indicadores como: Título, subtitulo, estructura, ilustraciones para seleccionar materiales que puedan

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