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¡Cuántos museos!

page/157 Hay una gran variedad de museos y como viste en la sesión pasada, estos permiten que las niñas, los niños

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¿Qué es un museo?

Conoce los comentarios de niñas y niños sobre los museos del lugar en donde viven.

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Llegó la primavera

Se puede relacionar la información con la imagen de los niños con ropa delgada y sin mangas.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

¿De qué manera cuidan los niños ese lugar?

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Mi papá me explicó que el tanque está lleno de aire, que como hemos visto en las sesiones es una mezcla de gases.

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Bienvenidos a segundo grado

¿Te has dado cuenta que ahora son niñas y niños un poco diferentes?

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

está más largo y la forma de su cara, es decir sus facciones cambiaron, también, es en esta edad en donde las niñas y los niños

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Mis actividades durante el día

Video once niños. Lo que me gusta hacer https://www.youtube.com/watch?v=jDUZj-xITeE&t=416s ¿Qué te pareció el video?

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El entorno y algunos de sus cambios

De esta bonita foto, niñas y niños, ¿Identifican elementos naturales?

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Clasificación de los animales

algo, objetos o seres vivos, de acuerdo a determinadas características, por ejemplo, cuando se hacen filas de niñas y de niños

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Midiendo el mundo 1

Tú sabes ¿Por qué los niños tienen diferentes estaturas?, ¿Cómo sabes que has crecido?, ¿Qué es medir?

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¡Crezco yo, creces tú!

realiza las actividades correspondientes al tema, observa las diferencias que existen en las distintas imágenes de los niños

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¡La salud también es mi derecho!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Cuido mi vista

agua con jabón, pinturas, blanqueadores, químicos, desinfectantes, por lo que lo más recomendable es que las niñas y los niños

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