Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los objetos?

una tela o un muñeco de peluche.

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Mis actividades durante el día

Podemos hacer actividades para aprender, divertirnos o mantenernos sanos.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

tianguis, puede ser martes o miércoles o el día que a ellos se les facilite.

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

la puedes usar para guardar tus calcetines o un envase lo puedes utilizar para sembrar una planta, o seguramente en tu casa

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Tamaño: pequeñas o grandes. Textura: suaves o ásperas. Con flor y sin flor.

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Clasificación de los animales

o piel desnuda, en tu cuaderno.

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El entorno y algunos de sus cambios

Se observan elementos naturales árboles, pasto, los animales o vacas, el cielo, la tierra o suelo y los cerros.

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El croquis y los trayectos

papá o cualquier otro lugar donde estés.

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Somos únicos y valiosos

Descanso: Dormir al menos 8 horas.

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Mi cuerpo y su cuidado

o cargar un objeto.

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Bienvenidos a segundo grado

más claro, una responsabilidad es una actividad que se debe cumplir, no nada más en la casa, sino también en la escuela o

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Mis derechos día con día 1

Puedes dibujar una cámara, construir una o usar tu imaginación.

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Lo que hacemos diariamente 2

Puedes entrevistar a tus amigas o amigos, primos, conocidos sobre qué actividades realizan por la mañana.

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Lo que hacemos diariamente

en los dos momentos se alimentan, de igual manera tu realizas muchas actividades durante el día, si es de mañana, tarde o

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

dirigir sus hojas o flores hacia el Sol. 

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