Resultados para: «libre_1»
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
Como puedes leer, el libre pensamiento te brinda plenitud y, aun cuando te equivoques, puedes aprender sobre distintos temas
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
Como puedes leer, el libre pensamiento te brinda plenitud y, aun cuando te equivoques, puedes aprender sobre distintos temas
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo?
Ella es tan alegre y libre tan desinhibida y llena de vida – le dijo fríamente el punto a la recta.
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· Ficha de clase
La delegación de funciones en máquinas y herramientas
persona que está revisando sus gastos que realiza en un mes y para ello tiene sus recibos, una calculadora, un lápiz y una libreta
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· Ficha de clase
Encontrando soluciones II
La solución propuesta al problema de la sesión anterior fue:
Separar los envases y dejarlos libres de residuos
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· Ficha de clase
Encontrando soluciones I
El procedimiento es separar los envases y dejarlos libres de residuos de alimentos, luego los envases se trituran.
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· Ficha de clase
¿Tengo una necesidad o un problema?
¿En qué ocupas tu tiempo libre?
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿qué es la tecnología?
Para esta sesión necesitarás tu libreta de apuntes y lápiz o bolígrafo.
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· Ficha de clase
La energía y los materiales en los procesos técnicos
Sin duda un producto fundamental para los amantes de la lectura y escritura es el cuaderno, también llamado libreta o anotador
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· Ficha de clase
Construcción de un objeto técnico
En casa tienes espacios libres que pueden ser considerados como una alternativa de organización y almacenamiento, éstos se
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
Cultivar tus propios alimentos, contribuye a reducir la huella de carbono, además de que tus productos estarán libres de
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
La respuesta es, que se diseñó pensando en su ubicación al aire libre.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Anota en tu libreta las ideas principales.
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· Ficha de clase
Encontrando soluciones I
, pero éstas están elaboradas con los envases finamente triturados.El procedimiento es separar los envases y dejarlos libres
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· Ficha de clase
Encontrando soluciones II
La solución propuesta al problema de la sesión anterior fue:
Separar los envases y dejarlos libres de residuos de alimentos
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