Contenido · Ficha de clase

Escribimos textos creativos

¡Le quedó muy bien a Isidro! Otro ejemplo, es una canción muy creativa, me ayudas a leerla.

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Jugando a ser creativo

Lee con atención el siguiente texto creativo que se hizo con las ideas anteriores.

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Lo que nos enseñan los consejos

Para comenzar con la sesión, lee la letra de la siguiente canción.

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Comparto los consejos de los abuelos

Que de acuerdo con como sueñe al bebé o niño, le da su nombre. ¿Qué te parece?

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Lo que he aprendido

lee y comparte de manera autónoma sus textos favoritos.

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¡Te comparto mis lecturas!

lee y comparte de manera autónoma sus textos favoritos.

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Lo que he aprendido

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Lo que siento de mis clases a distancia

go baapaki ixdhukatai agai go biideo.

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Un día en la granja de mi abuelito

#page/44 Lee la siguiente carta de Ariel, donde solicita ayuda para resolver unos problemas que tiene.

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La huerta de la familia de Isaac

Ahora al nueve le sumas nueve, apóyate en el ábaco, ¿Cuál es el siguiente número?

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¿De cuánto en cuánto?

Una sucesión de números se forma por un patrón o regla establecida y a este patrón se le conoce como regularidad.

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Registra, observa y aprende

información en tablas, lo que compró para que le ayuden.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Observa los formatos, lee la primera pregunta: ¿Cuál es tu sabor de pastel favorito?

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¿Tú qué opinas?

Aprendizaje esperado: Recolecta, registra y lee datos en tablas.

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Juguemos basta

14, porque a los quince, le quitas uno y te quedan 14. ¿Cuánto es 15 más 10?

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