Contenido · Ficha de clase

La vida de los objetos

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El trombón de Fernando Islas

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

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¡Vamos al circo!

Los integrantes del número se colocan de frente, juntan sus pies, se toman de la mano derecha, llevan su cuerpo hacia atrás

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Un mar de emociones

Un mar de emociones

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Mi entorno es un paisaje

Énfasis: realiza secuencias y patrones de formas y colores a partir del paisaje de su entorno.

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Climas absurdos para movernos

Ejemplo de descripción de acciones: Mi mamá ve que se acerca su mascota, sonríe, abre sus brazos y cuando su mascota

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Andares y caminos

que sus movimientos sean igualitos al de su pareja.

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Acciones y relatos

Puede relatar su día a través de un performance, representando, por ejemplo, su trayectoria en el metro de la Ciudad de México

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Imaginar espacios efímeros

Ahora observa fotografías de dos pinturas del artista Paul Klee.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

¿Sabes de qué fecha se trata? El día de la niña y del niño.

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El encanto de la música

El encanto de la música

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Poses y gestos

Por su parte el hombre o joven que lleva el borrego lo toma del lomo y al parecer está haciendo la acción de jalar.

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África en México

Estos ritmos cuentan con sus propios patrones de movimiento y generan muchísimas secuencias en su interpretación.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

de los que hablamos, y en su forma de hacerlos o llevarlos a cabo, podemos predecir cómo es ese personaje o qué estado de

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