Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Así como se denuncian las injusticias de nuestro país y se lucha por un trato digno, equitativo y justo, debes fomentar en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

de estar centrado en el respeto a los derechos humanos, justicia social y en la distribución de la riqueza de manera equitativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Ahora conocerás otros dos a través de un juego. Resolverás preguntas y afirmaciones incompletas sobre dos ODS.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El juego del autoconocimiento

El juego del autoconocimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

persona; por el contrario, hay muchas situaciones en la vida cotidiana en las que la dignidad de las personas puede estar en juego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

persona; por el contrario, hay muchas situaciones en la vida cotidiana en las que la dignidad de las personas puede estar en juego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Libre para elegir la mejor forma de actuar

Analizarás casos hipotéticos o reales que pongan en juego tu juicio moral y criterio ético, en relación con la libertad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Autorregulación y ejercicio de la libertad

Énfasis: analizar casos hipotéticos o reales, que pongan en juego el juicio moral y el criterio ético del adolescente, con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

Un ejemplo muy claro es cuando se juega futbol o basquetbol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

hijos en edad escolar: si una o uno de ellos está viendo la sesión de Formación Cívica y Ética, pero su hermano o hermana juega

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Recuerda que, para promover una cultura democrática, es importante mantener un trato igualitario, equitativo, respetuoso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

Piensa en el caso de las mujeres, ¿qué pasaría si la ley no estableciera el requisito de tener una proporción equitativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Para ser justos y equitativos, la universitaria necesita mayor cantidad que la menor, ya que tiene que trasladarse en otro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Recuerda que, para promover una cultura democrática, es importante mantener un trato igualitario, equitativo, respetuoso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

persona; por el contrario, hay muchas situaciones en la vida cotidiana en las que la dignidad de las personas puede estar en juego

Ver contenido