Resultados para: «ira»
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iva?
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Es negativo, porque eso afecta tu trabajo y tu desempeño, aunque quieras ir a jugar, primero necesitas terminar con tus responsabilidades
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
A ella le gustaba ir a los mercados desde muy pequeña y principalmente al de Acatlán de Osorio, en Puebla, porque es muy
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
El círculo de la escuela cambia todo el tiempo, mientras estudies crecerá y el círculo de la comunidad se irá llenando de
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Ella nos cuenta que su mamá y su papá discutieron una mañana, porque a Gloria le tocaba ir al dentista a qué le revisaran
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Para ir concluyendo nuestra clase, te propongo realizar un pequeño reto.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Para ir cerrando la sesión, observa el siguiente video, en él se habla sobre el derecho a la igualdad.
CNDH.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Recuerda que puedes ir escribiendo o dibujando tus ideas en el transcurso de la sesión.
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Recuerda que puedes ir escribiendo o dibujando tus ideas y comentarlas con quienes te acompañen.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
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Este ejemplo, te ayudará a entender porque este acuerdo no fue válido, ya que le quitaba el derecho a Lupita de ir
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
Esta imagen definitivamente debe ir encerrada en círculo.En la última imagen, ¿Qué observas?
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
de convivencia claras, en la familia, en el grupo escolar y en la comunidad para el bienestar personal y colectivo.Para ir
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
v=yZM_fLiesBUPara ir concluyendo la sesión contesta las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Vamos a ir sacando una por una para saber de qué palabras se tratan.
Las palabras son:
Problemas.
Niñas.
Ayuda.
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
, tal vez tú quieres ir a la playa y otros a un pueblito muy pintoresco.
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· Ficha de clase
La feria de los valores
Puedes ir anotando el número de bolos que vayan cayendo en cada jugada.
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