Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

Aprendizaje esperado: reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.

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Escucho un cuento que rima

https://youtu.be/yF2b48WDkDY Then you have the lyrics of this funny rap, you can play the music and try to follow it with

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¡Cantemos una canción!

You can make your own musical instruments to sing the song.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Donde tenemos escrita la canción de Old MacDonald. Let´s read it. Vamos a leerla.

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Paty y su mascota

reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.

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El pez arcoíris

reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.

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Resolvamos las dudas de Paty

reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo. Explora y reconoce recetas. Explora y escucha preguntas.

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Vamos a escribir palabras semejantes

, ¿Cuáles tienen una escritura semejante?

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Presentemos nuestro cartel

que elegir un tema de tu interés, investiga sobre este, toma notas en tarjetas, hacer la primera versión, corrige la escritura

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Los libros cartoneros

En la actualidad, se vive en una sociedad donde la escritura forma parte de la vida.

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Revisión de nuestro cartel

Aprendizaje esperado: Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: Escritura

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La primera versión de mi cartel

Revisa y corrige, con ayuda del docente, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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A corregir nuestros textos

de escritura, como son: Separación de palabras.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Traigo aquí el ejemplo de una ficha hecha por niños como tú, está escrita de manera bilingüe.

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Artesanas en mi comunidad

Énfasis: Emplea las mayúsculas en la escritura de nombres propios y el punto en la terminación de un texto.

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