Contenido · Ficha de clase

Mijkailjuit: costumbre y tradición

Te comparto lo siguiente: Estaba yo caminando por ahí, para estirar un poco las piernas y respirar aire puro

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Función y características de los guiones de radio

Luis , alumno del grupo A de sexto grado, él estudia en una escuela de Coatepec, Veracruz.

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Esta Organización Mundial ha llamado a establecer programas de conservación de plantas medicinales desde 1988 con el lema

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La narración en las biografías y autobiografías

En el año 2018 participé en un concurso de dibujo en mi escuela y gané

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Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía

Ella nació en Francia, llegó a México a los 10 años de edad pues su familia estaba huyendo de la Segunda Guerra Mundial.

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Conectores para relacionar oraciones

Y este año, 2020, estamos viviendo la pandemia mundial causada por el Covid-19, razón por la cual te encuentras tomando clases

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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía

de verano, todo era nuevo, no conocía a nadie, extrañaba a mis amigos, pero todo se resolvió cuando entré a mi nueva escuela

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Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías

podrás encontrar algunos en la biblioteca escolar.

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La descripción en la redacción de biografías y autobiografías

Malala Yousafzai nació en Mingora (Pakistán), el 12 de julio de 1997 Malala disfrutaba de ir a la escuela

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Estrategias para una buena evaluación

La imagen la puedes compartir a tus compañeros de tu misma escuela o con otros conocidos que son de otros lugares.

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Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

En 1937 fue profesor en la Escuela de Artes Plásticas de la Universidad Nacional.

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

El país que dio inicio a la Segunda Guerra Mundial fue _________. 2.- Indicar si un enunciado es verdadero o

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El valor de nuestra lengua

libros cartoneros que te permiten recopilar e integrar información para su divulgación en nuestras aulas, en nuestra escuela

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

¿Se te ocurre algo que se pueda hacer desde la escuela?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas durante todo el ciclo escolar

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