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Por el camino de la libertad

La gran mayoría de ellos, provenientes de las élites criollas, quienes recibieron una educación que les permitió conocer

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Las revoluciones burguesas

Por su parte, el pensador liberal John Locke hablaba de la educación que debían recibir los niños burgueses a diferencia

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La construcción de la historia III

Algunos levantan la mano en señal de aprobación, otros se encuentran alrededor de una mesa firmando un documento.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

derechos de la infancia, de las mujeres y de los integrantes de minorías sociales (étnicas, religiosas, ideológicas, sexuales

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

ideas liberales como igualdad, justicia, división de poderes, defensa de la propiedad privada, libertad de creencias, educación

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

derechos de la infancia, de las mujeres y de los integrantes de minorías sociales (étnicas, religiosas, ideológicas, sexuales

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Consolidación de los Estados nacionales en Europa

soberanía y la unidad nacional en la mayor parte de la población europea, ésta aún anhelaba esos derechos sociales en educación

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La Revolución rusa

guerra trabajaban incansablemente y los mecanismos ideológicos de los Estados se pusieron en funcionamiento mediante la educación

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Ciencia, tecnología, arte y cultura en el periodo de entreguerras

¿Qué avances en tecnología, ciencia, educación y cultura se dieron durante el periodo de entreguerras?

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La Guerra Civil Española

española, la cual buscó implementar un ambicioso proyecto progresista para transformar y modernizar al país: instauró la educación

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En una guerra, ¿quiénes combaten?

Algunas pioneras habían incursionado en la educación y en los nuevos servicios que surgían en el siglo XX, como la telefonía

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En una guerra, ¿quiénes combaten?

Algunas pioneras habían incursionado en la educación y en los nuevos servicios que surgían en el siglo XX, como la telefonía

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Primera etapa de investigación: el nazismo

Estas leyes negaban a los judíos la ciudadanía alemana y les prohibían casarse o tener relaciones sexuales con personas de

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Por una cultura de paz

Organización Internacional del Trabajo, la Organización Mundial de la Salud, y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación

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Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

riesgo, ya que los contrabandistas capturados eran sometidos a castigos severos.Muchos jóvenes trataron de continuar su educación

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