Resultados para: «ciudadanos-con-credencial-para-votar»
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 3
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha este momento para practicarla y platica con tu familia en tu
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 1
¡Hay que tener mucho valor para prácticamente volar desde esas alturas!
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 3
Para ello te puedes apoyar con la siguiente tabla:
La actividad que acabas de realizar, puedes contestar en tu
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 2
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 1
En tu casa también usan ese tipo de sombreros para el festejo y adornan las paredes con banderas mexicanas.
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· Ficha de clase
Costumbres de ayer y hoy
Actividad 1
Reflexiona sobre las costumbres de tu familia, platica con ellos para conocer acerca de las
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
Para concluir con esta sesión recuerda las ideas más importantes de lo has aprendido:
Las costumbres son las
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 1
Para concluir, lo más importante de esta sesión:
Reflexionaste con Andrea sobe las costumbres que contó de su
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
Para concluir con esta sesión, conociste que es importante cuidar tu sentido del tacto y de la vista y para ello sabes ahora
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
que te lleven con el médico para que te revisen, y pueda darte recomendaciones para tu cuidado.
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste:
En el desarrollo de las actividades, recordaste, la
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
Las instrucciones para jugar son las mismas que para el juego de memoria, en la mesa se coloca todas las tarjetas con la
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
¡Me relaciono con mi entorno!
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
¿Cómo distingues el momento seguro para atravesar una calle con los colores del semáforo?
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