Resultados para: «cómo-nos-comunicamos»
19163 resultados
Contenido
· Ficha de clase
El croquis y los trayectos
Yo le digo cómo hacerlo, el conductor nos ayudará a hacerlo en esta hoja de papel.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Todos deben tener un nombre diferente, aunque a veces podemos coincidir en alguno, no significa que todos nos llamemos de
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
Es una palabra que quizá no todos reconocen, pero hace referencia a nuestras piernas y brazos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
De esa manera no solamente los maestros nos dirán lo que debemos de hacer.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mis derechos día con día 1
Las niñas y los niños tienen derecho al descanso y el derecho al descanso no significa no hacer nada, sino estar tranquilo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
Las personas realizan actividades similares, por lo que a lo largo de la sesión algunas niñas y niños de segundo grado nos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
¿Sabías que en algunas regiones de México hace tanto calor a mediodía que se resguardan en sus casas y tratan de no salir
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
no caminan, pero hacen un movimiento que puede ser visible en ciertas plantas y en otras no, esto lo hacen para captar mejor
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La Revolución Mexicana y la tecnología
¿Cómo era el cine en la época de la Revolución?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
Las actividades que realizan están centradas en alimentarse y cuidarse de no ser comidos por otros animales ¿puedes mencionar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
¿Cómo sabes en qué momento del día te encuentras?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
Ajolote: Nos gusta vivir en la profundidad del lago rodeados de fauna y vegetación con una temperatura que no suba de los
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
¿Qué pasaría si la basura que se genera en casa no la tiran durante un mes? ¿Cómo afecta la basura al planeta?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Imaginando historias
o ¿cómo le haces para inventar historias? ¿Por qué te gusta inventar historias?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
O crees que estén:
Platicando, aunque no sabes de qué; no se ven enojados, pero tampoco muy contentos.
Ver contenido