Resultados para: «unam»
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unas?
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
Ahora una pista más difícil.
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
Tener una alimentación adecuada y descansar.
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
¿Tocar una pared o tocar un pétalo de una flor?
¿Ver una mariposa o ver una hoja de una planta?
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
Para ello, pide a un familiar que te ayude con la actividad, en unas tarjetas escribe del 1 al 9 y siéntate en una silla
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
Pero si vives en una comunidad rural quizás no hay semáforos, pero es necesario tener cuidado al cruzar una carretera, un
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
Una alternativa sería utilizar solo el tiempo necesario los teléfonos celulares y al ver la televisión mantener una distancia
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· Ficha de clase
El sentido del tacto
¿Cómo sabes que una tortilla está recién hecha o que ya tiene varios días?
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
¿Cuál es el sentido que nos permite saber que una pared es lisa?
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
Daras una respuesta y despues tendrás una pequeña explicación.
1)
¿Cómo sabe una niña que ha crecido
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
¿Qué es una vacuna? ¿Te gustan las vacunas? ¿Por qué debemos vacunarnos? ¿Sabes que es la cartilla de salud?
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Observaste que en el ambiente hay mucho polvo, y que el polvo es una mezcla de partículas, es decir, partes pequeñitas de
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro cuerpo 2
¿Por qué es importante una alimentación correcta?
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro cuerpo
En este momento acércate a un mueble, escoge uno, el que más te guste, puede ser tu librero, una repisa, una mesa; busca
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· Ficha de clase
¡Crezco yo, creces tú!
ventana sin tener que subirte a una silla, o cuando ves alguna fotografía de cuando eras pequeño.
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 3
Escoge una unidad de medida y después selecciona 5 objetos de tu casa para que los clasifiques en una tabla como la siguiente
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