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Multipliquemos por 5 y por 10

Para que reflexiones sobre lo aprendido en esta sesión, contesta a las siguientes preguntas.

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Zapatero de animales

Reflexiona sobre la pregunta y coméntalo con tu maestra o maestro.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

El resultado es 25 De igual manera busca la pieza con el número 25 y colócalo sobre el tablero.

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La juguetería

La idea del juego es que tú y quien te acompaña, tiren por turnos sus fichas sobre el tablero anterior; ganará la ficha que

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Sucesiones matemáticas

Si al 6 le sumamos 1 nos da el 7 y si al 7 le sumamos 8 obtenemos el 8 Es igual a ir contando de 1 en 1 y sobre todo observado

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¿Cuántos y de qué categoría?

Entonces, puedes hacer uno sobre la cantidad de, ¿Vasos de agua que tomé en una semana?

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Días y meses

No te preocupen hoy lo seguirás aprendiendo sobre los días y meses nuevamente.

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Las fases de la Sra. Luna

Observa el siguiente video sobre las fases de la luna: Las Fases de la Luna | Videos Educativos para Niños.

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¡Vamos a agrupar objetos!

En tu libro de Libro de texto de Matemáticas de segundo grado, podrás practicar más sobre este tema. https://www.conaliteg.sep.gob.mx

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¿Qué número se forma?

Reflexionarás sobre las modificaciones que sufre una colección al aumentar o disminuir la cantidad de objetos que la forman

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿Cuánto me sobra?

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¿Para dónde voy?

y goma. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ En tu libro de texto de Matemáticas de segundo grado, podrás practicar más sobre

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Números amigables

En tu libro de texto de Matemáticas, de segundo grado, podrás practicar más sobre este tema en la página 31 https://www.conaliteg.sep.gob.mx

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Observa el siguiente video para conocer sobre este “Cuadro Mágico” Cuadros Mágicos.

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

En tu libro de texto de Matemáticas, consulta los ejercicios para practicar sobre este tema. https://www.conaliteg.sep.gob.mx

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