Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Elaborar una nueva ficha, de una palabra, como puede ser “ortografía”.

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La primera versión de mi cartel

También es necesario revisar que lo escrito pueda entenderse; con letras muy bien dibujadas, separadas, claras, sin faltas

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Los instructivos

Puede ser reúso, pachanga, elástica u otra mencionada durante la sesión.

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Presentemos nuestro cartel

No es necesario escribir estas respuestas, solo piensa y comentarlas con otras personas.

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Busco información y redacto notas

¿Qué acciones podrían realizar para que esto no ocurriera?

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Elección de coplas

Te puede ser de utilidad: Lee varias veces las coplas que más te gusten.

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Elección de coplas

Te puede ser de utilidad: Lee varias veces las coplas que más te gusten.

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¿Qué nos informan los libros?

lee la primera parte ¿Qué información puede haber en esta sección?

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Tiempo de leer

Puedes encontrar libros pequeños o grandes, con poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres;

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A corregir nuestros textos

Elaborar una nueva ficha, de una palabra, como puede ser “ortografía”.

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La primera versión de mi cartel

También es necesario revisar que lo escrito pueda entenderse; con letras muy bien dibujadas, separadas, claras, sin faltas

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Al compás de las rimas y coplas

Puede ser la palabra “jitanjáfora”; aunque dentro de las coplas, canciones y rondas puede haber más.

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Presentemos nuestro cartel

No es necesario escribir estas respuestas, solo piensa y comentarlas con otras personas.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Si no ordenaste correctamente no te preocupes pueden pedir ayuda a algún familiar para corregirlas.

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Los instructivos

Puede ser reúso, pachanga, elástica u otra mencionada durante la sesión.

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