Resultados para: «mes»
6994 resultados
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· Ficha de clase
Variedad de plantas
Todo nuestro entorno se encuentra poblado de amigas verdes, me refiero a las plantas.
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· Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
Ahora me gustarías que abrieras tu libro de conocimiento del medio en la página número 93 y realicen la actividad junto con
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· Ficha de clase
Las tradiciones cambian
M
arzo, era un mes muy relevante
porque era la
"renovación de la tierra
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· Ficha de clase
Las tradiciones durante el año
¿Sabes en qué mes nos encontramos?
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· Ficha de clase
Sonidos que me rodean
Sonidos que me rodean
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
Esperamos, como dicen algunas abuelitas: “¡no te entren por una oreja y se me salgan por la otra!”
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo
personas realizando diferentes actividades, por ejemplo, se observan unos niños que están jugando fútbol y un juego de mesa
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· Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
y me dicen si se puede o no volar un papalote en esos lugares que dibujaron.
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· Ficha de clase
El viaje de Samuel
Es un juego del “Ahorcado”, me tienen que decir letras que formen la palabra del lugar.
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· Ficha de clase
Sonidos en el cuento
Mmmm… buscaré un nombre que me recuerde de dónde vengo...
¡Me llamaré cocodrilo!
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· Ficha de clase
Disfrutemos del silencio en casa
Me gusta compartir el tiempo con mis papás, así que cuando yo realizo tarea, mis papás pueden hacer su trabajo y me apoyan
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
Algunos objetos o juguetes para golpear son:
Mesa, puerta, sartén, tapas de plástico, pelota, boliche, carrito
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Lo segundo que debes saber, es que las direcciones deben estar acompañadas de una indicación más, me refiero a los símbolos
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
muy ricos, en el centro hay un árbol grande, cuando me acerco a él, huele a madera.
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
, a mí me tocó aprender a nadar en una alberca.
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