Contenido · Ficha de clase

Acciones y relatos

Puede ser que consideres que, el concepto performance es una palabra desconocida, pero en realidad ya sabemos qué es, pues

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Mi entorno es un paisaje

¿Qué hacemos? ¿Sabes lo que es un libro de efemérides?

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Las imágenes y el color pueden ser fuente de inspiración para que el cuerpo se mueva Pero, ¿Qué tiene que ver el color, con

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El trombón de Fernando Islas

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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Transformando mi espacio

¿Qué tal si observas las que tienes a la mano?

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación

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¿A poco es tu cumpleaños?

¿Qué no hemos partido? Algo que usualmente no falta en ninguna fiesta, pero que tenemos que comer con moderación.

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El acordeón de Javier Zabaleta

Énfasis: identifica los elementos que conforman la orquesta. ¿Qué vamos a aprender?

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

¿Qué te parece si jugamos con estos niveles al mismo tiempo que los vamos conociendo?

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Cantando se aprende mejor

Cantando se aprende mejor

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Pequeñas acciones

¿Por qué crees que necesitas de las plantas y los animales?

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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Caminar juntos

Lo mejor de los viajes es que cuando vas acompañado te sientes más seguro y confiado porque hay alguien ahí que está contigo

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

con los patrones, ayuden a comprender mejor estos conceptos que están inmersos en las artes.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

BEETOVEN: Sí, es lo que dicen y la verdad es que… BEETHOVEN: ¡Oigan! ¿Qué pasa con este cacharro eh?

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