Contenido · Ficha de clase

Pequeñas acciones

¿Por qué crees que necesitas de las plantas y los animales?

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Contenido · Ficha de clase

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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Contenido · Ficha de clase

Caminar juntos

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Secuencia… No puedes perder el ritmo

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

BEETOVEN: Sí, es lo que dicen y la verdad es que… BEETHOVEN: ¡Oigan! ¿Qué pasa con este cacharro eh?

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Contenido · Ficha de clase

Andares y caminos

En el caso del niño, pon atención en cuál es el pie que está con el mayor peso, qué hace el otro, cómo están las manos, dónde

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Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

¿Qué hay que estudiar para ser director de orquesta?

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Contenido · Ficha de clase

Secuencia… No puedes perder el ritmo

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

BEETOVEN: Sí, es lo que dicen y la verdad es que… BEETHOVEN: ¡Oigan! ¿Qué pasa con este cacharro eh?

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Andares y caminos

En el caso del niño, pon atención en cuál es el pie que está con el mayor peso, qué hace el otro, cómo están las manos, dónde

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Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

¿Qué hay que estudiar para ser director de orquesta?

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Poses y gestos

infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación

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Las voces de Eugenia León

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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África en México

infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación

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¡Jugando con mi cuerpo!

Utilizarás toda la imaginación y creatividad de la que eres capaz. ¿Qué hacemos?

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