Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

trabajar y puedes preguntarle cómo fue su día, es muy seguro que tiene muchas cosas que contarte y también le podrías leer

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Con lo que acabas de leer, piensa, reflexiona y responde a las siguientes preguntas.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Consiste en leer cada una de las siguientes situaciones y pensar qué autoridades son las responsables de que se respeten

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Una campaña a favor del medio ambiente

Después de leer esto, Gloria decidió que también era importante incluir estos datos a su campaña, para que toda su familia

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Señalizaciones en el parque

Ahora leerás un juego muy divertido que puedes intentar con tu mamá o papá.

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Palabras que riman

Explorarás y leerás en voz alta palabras que riman Para esta sesión necesitas los siguientes materiales:

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Escucho un cuento que rima

/ Antes de decir adiós, Nicolás quiere decirte algo, escucha el audio, después vas a leer lo que

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Las palabras clave de una canción

Se los voy a leer.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Vamos a leerla. Remember that we read from left to right.

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¡Cantemos una canción!

Ahora, podemos leerla mientras la cantamos .

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Lo que me hace sentir

Nuestro amigo Nicolás nos lo va a leer. Video Nicolás/Caperucita Roja.

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Paty y su mascota

Puedes pedir a papá, mamá o quien te pueda apoyar a leerte el cuento en inglés; pon mucha atención, para ver si lo puedes

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Ayudemos a Pedro

En cada cara podemos leer una pregunta.

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(Ciclo I)

Ahora leerás un juego muy divertido que puedes intentar con tu mamá o papá. Pon mucha atención.

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Palabras que riman

Explorarás y leerás en voz alta palabras que riman Para esta sesión necesitas los siguientes materiales: ¿Qué hacemos?

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