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La herencia de las civilizaciones antiguas

Inicia con la sedentarización del hombre y el excedente de productos agrícolas.

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Lotería de las civilizaciones andinas

Tablero 1 Tablero 2 ¡Inicia el juego!

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Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Inicia con los Toltecas, pues fueron quienes iniciaron con dicho método.

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Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca

https://pruebat.org/SaberMas/MiClase/inicia/9648/f88d0ad26983a077c92a57179c88d621/142262 Con esta información

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Turismo histórico: civilización teotihuacana

Después de la portada, inicia el tríptico mencionando la ubicación geográfica de Teotihuacan.

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Mesoamérica, espacio cultural

¡Inicia con la integración de tu mapa y tu rompecabezas!

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Inicia en tu cuaderno un pequeño esquema que te permitirá sintetizar cómo se organizaba la sociedad medieval.

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La Edad Media

historia para diferenciarlo de la Edad Antigua, sobre todo de la Antigüedad griega y romana, y de la Edad Moderna, que se inicia

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Debate: Mexicas e Incas

¡Inicia con el debate!

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La economía y la iglesia medieval

Inicia con la elaboración de tu pergamino.

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Así que inicia tu narración escribiendo: “Si yo fuera un mercader en la época medieval, mi vida cotidiana sería …” La narración

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Monarquías europeas, siglos XV y XVI

Inicia con la integración de tu esquema.

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Peticiones, peticiones

Actividad 1 Inicia esta actividad realizando un ejercicio que además de movilizarte te permitirá practicar algunas palabras

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Una vez más, aquí vamos

Inicia con las siguientes preguntas y respuestas, tú puedes ir incorporando más preguntas y respuestas a tu juego para hacerlo

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Evaluar y aprender

¿En qué mes (es) del año se inicia la siembra de una milpa? ¿En qué mes (es) se” levanta” la milpa?

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