Resultados para: «estela-rosello-soberon»
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estepa?
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· Ficha de clase
Clasificamos y cuidamos a las plantas
Bien, esta tarjeta dice:
Textura.
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· Ficha de clase
Clasificación de los animales
En este caso nos dirá la manera en que clasificaremos a los animales, que puede ser por su color o por su cubierta, es decir
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· Ficha de clase
El entorno y algunos de sus cambios
En esta foto se ve que hay árboles y en el fondo se observa tierra.
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· Ficha de clase
El croquis y los trayectos
Para recordar este tema observa esta imagen, quizá la recuerdes porque se encuentra en tu libro de Conocimiento del medio
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Por ello,
el día de hoy recordarás lo que viste respecto a este tema en
primer grado
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
Ten por seguro que en segundo grado aprenderás muchas palabras nuevas como esta.
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
la convivencia en la escuela.
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· Ficha de clase
Mis derechos día con día 1
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¿Por qué te imaginan que se tomó esta fotografía?
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
, ¿realizarán las mismas actividades que tú a esta hora del día?
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
Para concluir con esta sesión, recuerda lo que aprendiste: Identificaste que a lo largo del día llevas a cabo diferentes
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· Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
Vas a conocer un poco más de esta característica.
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana y la tecnología
Observa el siguiente video para conocer un poco más acerca de este tema:
2.
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
La palabra nocturno hace referencia a la noche, por lo tanto, cuando uses esta palabra se refiere a las actividades que se
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
En las sesiones anteriores conociste sobre el sentido del tacto y que este te permite percibir la temperatura.
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· Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
Me da mucho gusto encontrarte, ya casi no se ven ajolotes en este lago. Gracias por concederme esta entrevista.
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