Contenido · Ficha de clase

Reconociendo a mis monstruos

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Aprendo de mis errores

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Hoy aprecio lo que tengo

En mi comunidad se hacen torneos de fútbol para que todas las familias se diviertan, Yo me siento muy feliz porque puedo

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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

¡Aprendí a doblar mi ropa!

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Regresa al lugar de paz

empezar a relajarte practica la postura de montaña que ya has aprendido: Siéntate con tu cabeza erguida, espalda derecha

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Los monstruos sí existen

Busca un lugar para que te sientes con tu cabeza erguida, espalda derecha, cuerpo relajado, manos sobre los muslos, ojos

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Expresando mis emociones

Expresando mis emociones

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Hola, ¿cómo te sientes?

Ellos y ellas me inspiran a levantarme muy contento para iniciar mis labores.

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

Pedrito contesta: ¡Y eso no es nada, en mi casa tengo otro par igualito!

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

No ver a mis amigos me pone triste.

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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

El año pasado tuve que aprender a regular mi frustración y mi tristeza, por no poder ir a la escuela y ver a mis compañeros

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Organizando información en diagramas

Te voy a voy a mostrar mis notas que tomé durante la lectura.

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Manifiesto respeto hacia los demás

Es importante comprender que respetar implica valorar a las personas, sus virtudes, sus defectos y reconocer sus derechos

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La palabra clave es el títere

A mí me encanta investigar cómo se elaboran las cosas que tengo a mi alcance y me ha resultado muy interesante todo lo que

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

correcto el uso del verbo impersonal al principio (se dialogó), además no tiene concordancia con el sujeto (que son los más de mil

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