Resultados para: «comunicación-abierta»
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Para los o’dam la expresión oral es la base de su comunicación, a través de ella se dan a conocer sus sentimientos con sus
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
“Nuestro corazón se une con la comunicación”.
“Compartir lo que siento”.
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Clarita, dueña de una papelería, se ha dado a la tarea de entablar la comunicación y realizar actividades con los niños en
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
Cabe mencionar, que también existen medios de comunicación que pudieran llegar a ser más rápidos que los impresos: como un
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
Antes no existían los medios de comunicación que tenemos ahora, como el internet, la televisión, el periódico o la radio,
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· Ficha de clase
Las formas del poema
Este poema, como muchos otros, se queda abierto para que completes su significado con la imaginación, por ejemplo, ¿Tú que
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Por ti la misma sangre tuya y mía
corre al alma de nadie siempre abierta.
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
Entonces, las palabras deforestación, contaminación, extracción, comunicación, tradición, inspiración, todas, llevan acento
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Expansión de vías de comunicación.
Incendios forestales.
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
Ya no habría mucho que debatir, y si la planteas de forma más abierta: ¿quién fue el héroe más grande de la Revolución Mexicana
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
El debate y sus elementos, se realiza en espacios formales, como escuelas, instituciones, museos, medios de comunicación.
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· Ficha de clase
La voz de los poemas
En cambio, si el acento recae en la “a”, como es la vocal abierta y la “u” es la vocal cerrada, forman diptongo y se pronuncian
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· Ficha de clase
Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos
En:
http://comecyt.edomex.gob.mx/es/comunicacion/revista_infantil_divulgacion_cientifica_deveras/
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
Sobre el mismo tema: la deforestación, ¿Cuáles preguntas abiertas podrías proponer?
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· Ficha de clase
La encuesta
Utilizar preguntas abiertas o cerradas, de respuesta única o de opción múltiple, según las necesidades de información.
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