Contenido · Ficha de clase

Arriba el telón

enfocarnos en la disciplina del teatro, esto no significa que no invitemos a jugar en nuestras sesiones a otras disciplinas artísticas

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¡Viva la Re-evaluación!

Expresarás tu opinión sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con una presentación artística

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Caminando hacia la decisión con la investigación

juvenil  para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas

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Viaje teatral por Latinoamérica

juvenil para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas

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Recordar es volver a vivir: el color

Como te podrás dar cuenta, los colores juegan un papel fundamental en la parte artística, también genera sentimientos y sensaciones

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Recordar es volver a vivir: la estructura

sacamos el álbum de fotografías que hicimos para recordar lo mejor de nuestros aprendizajes esperados y experiencias artísticas

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Tomando la dirección

Desarrollarás habilidades para tomar la dirección de escenas artísticas.

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Tonana. El canto en lengua indígena

pluma para escribir lo que te parezca importante o interesante del tema del día de hoy y tu libro de texto de Educación Artística

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El circo como arte escénico

Este tipo de acto se realiza con medidas de seguridad como: malla y arnés, para cuidar la integridad física del artista.

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Entre mimos y clowns

Énfasis : diferencia los géneros escénicos del teatro clown y pantomima como manifestaciones artísticas.

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¡Qué se abra el telón... siempre!

¡Es un placer recorrer esos edificios que son patrimonio artístico invaluable!

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Zenén Zeferino, la jarana y el son Jarocho

Recuerda que también en esta sesión puedes emplear el libro de texto de Educación Artística, Sexto Grado, en las páginas

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El Violín de Shari Mason

Recuerda que también en esta sesión puedes emplear el libro de texto de Educación Artística, Sexto Grado, en la página 34

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A escena: Luces, cámara ¡Acción!

En esta sesión también puedes emplear el libro de texto de Educación Artística, Sexto Grado, en las páginas 58 y 59.

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Cuenta la leyenda…

mostrado los elementos que conforman la leyenda y cómo estas historias también conviven con diferentes disciplinas artísticas

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