Resultados para: «compania»
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campanita?
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
Juan Carlos: Las multas podrían ser para apoyar los centros de adopción de animalitos de compañía.
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· Ficha de clase
Cuido mi integridad personal
Estamos valorando y extrañando la compañía de nuestra familia y amigos, pero hemos comprendido que es necesario el distanciamiento
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· Ficha de clase
¿Quién ayuda a proteger mi integridad?
Pero esta actividad deben hacerla en compañía de toda la familia, si no se hace así ¡no vale!
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· Ficha de clase
Mi proyecto personal
Énfasis: identifica, compara y valora necesidades, intereses y motivaciones individuales y de otras personas para plantear
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
Juan Carlos: Las multas podrían ser para apoyar los centros de adopción de animalitos de compañía.
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· Ficha de clase
¡No es un adiós… es un hasta pronto!
cual, en su mayoría, se llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero, sobre todo, en compañía
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· Ficha de clase
Actividad volcánica, efectos y su distribución en el mundo
Aprendizaje esperado:
Compara la distribución de las principales formas del relieve, regiones sísmicas
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· Ficha de clase
Actividad sísmica y distribución de las regiones sísmicas del mundo
Aprendizaje esperado:
Compara la distribución de las principales formas del relieve, regiones sísmicas
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· Ficha de clase
La corteza terrestre y el movimiento de las placas tectónicas
Aprendizaje esperado:
Compara la distribución de las principales formas del relieve, regiones sísmicas
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· Ficha de clase
El relieve terrestre
Aprendizaje esperado:
Compara la distribución de las principales formas del relieve, regiones sísmicas
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· Ficha de clase
Acciones en el salón de clases
Example: your companion going to say one phrase
, tu acompañante va a decir una frase y tienes que fijarte qué caja
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· Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
Thank you for your company.
Gracias por su compañía.
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· Ficha de clase
Calaveras que riman y que nos animan
Aprendizaje esperado:
Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.
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· Ficha de clase
Rima, rimando; canta, cantando
Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.
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· Ficha de clase
Dime, ¿cómo es el personaje?
Compara tu descripción de este zorro con la que hicieron Itza y Zohar.
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