Resultados para: «cocientes-iguales»
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· Ficha de clase
Canciones en nuestras lenguas
En el cartel, la imagen y el texto son igual de importantes, y ambos deben brindar información sobre el tema.
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
En las comunidades chinantecas hay diferentes estilos, pero todos son igual de bonitos. ekajɇ lai liye´ m+ju tä´ tsam+ jña
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
En las comunidades chinantecas hay diferentes estilos, pero todos son igual de bonitos. ekajɇ lai liye´ m+ju tä´ tsam+ jña
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· Ficha de clase
Medición en un mapa de las distancias recorridas
Se trata del número 16, “Distancias iguales”, que se encuentra en las páginas 32 y 33 de tu libro.
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· Ficha de clase
Distancias iguales
Distancias iguales
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· Ficha de clase
Buscando rutas
Por suerte aquellos navegantes no encontraban tráfico en el mar, pero sí corrientes marinas que empujaban o retrasaban e
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
Mira cómo esta parte, ya no es igual a esta otra.
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
Llamamos “eje de simetría” a la línea imaginaria que atraviesa la figura y forma dos mitades iguales… bueno, son iguales,
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras II
Si al doblar una figura se obtienen dos partes iguales y todos los puntos de ambas partes coinciden, la línea marcada por
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras I
Eje de simetría: Es la línea marcada al doblar una figura donde se obtienen dos partes iguales y todos los puntos de ambas
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
de Luis, de 1.3 vueltas, es igual a 5.2 km.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales I
0.035 más 0.99 es igual a 1.025 que es un número mayor a un entero.
0.09 + 0.001 ¿Es mayor o menor que el entero
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
entonces nuestra suma queda así:
Recuerda que el denominador en la suma pasa igual, porque es el mismo
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
Ahora dividimos la barra en 3 partes iguales.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios I
Podríamos dividirla en 2 partes iguales.
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