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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

BEETHOVEN: Pues mira hubo un niño que estaba muy de moda en su época porque fue un pequeño genio, y ahora un gran músico,

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Realiza las siguientes actividades: ¿Qué es un patrón de movimiento?

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Adivina de quién se trata

En seguida se te presentará un tablero con los nombres de las personas involucradas en el programa.

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Gala de juegos

reconocimiento a tu participación en las actividades propuestas para que a la vez que aprendes, te diviertas y pongas en

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

y terminado en una abertura muy ancha, y tres pistones o válvulas situados en un lateral, se toca soplando por la boquilla

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Caminar juntos

visuales, corporales y sonoras, y en colaboración crearás un ensamble inspirado en la idea de una obra musical.

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Historietas y personajes

el tiempo en que realizaremos las actividades y juegos.

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Del teatro a la danza

En esta sesión en especial evaluaremos un tema en específico: nuestro cuerpo y el espacio.

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Cantando se aprende mejor

Don Cantalicio: No, sólo de vez en cuando, voy a la laguna, tiro mi Atarraya y saco un cuatete, que es un pez, la vuelvo

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Crear y ser diferentes cuerpos

En un concierto, hacer que todos muevan las manos.

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Mi cuerpo expresivo

En esta sesión el profesor Lalo y Pepe jugaron con un listón, no te preocupes si no lo recuerdas, vamos a ver un fragmento

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Un concierto didáctico de ópera la, la, la

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¡Y se abre el telón!

Pero es muy temprano, además, este es un salón de clases y estamos en medio de una actividad muy importante.

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Celebrar mi nombre

Realiza las siguientes actividades: Poner un gesto a mi nombre.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Un elefante (Se entona en Eb) ¡Cambio! Dos elefantes (Se entona en D) ¡Cambio!

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