coleccion · Ficha de clase

Review 2

The I See game.

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coleccion · Ficha de clase

Review 2

What game did they decide to play in the beginning of the story?  

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The I See game.

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What game did they decide to play in the beginning of the story?  

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coleccion · Ficha de clase

El poder de la unión

Por ejemplo, existen varios gases que son guardados a presión.

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coleccion · Ficha de clase

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Aprendizaje esperado: distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

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coleccion · Ficha de clase

¿Qué tan especial es la Tierra?

aunque sea muy pequeña y casi imperceptible compuesta por 42% de oxígeno, 29% de sodio, 22% de hidrógeno y 7% de otros gases

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¿Qué tan especial es la Tierra?

aunque sea muy pequeña y casi imperceptible compuesta por 42% de oxígeno, 29% de sodio, 22% de hidrógeno y 7% de otros gases

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¿Qué tan especial es la Tierra?

aunque sea muy pequeña y casi imperceptible compuesta por 42% de oxígeno, 29% de sodio, 22% de hidrógeno y 7% de otros gases

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coleccion · Ficha de clase

Innovación técnica y normas ambientales

contaminantes, y esto ha ayudado en la disminución de gases tóxicos.

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Innovación técnica y normas ambientales

contaminantes, y esto ha ayudado en la disminución de gases tóxicos.

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coleccion · Ficha de clase

¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

El uso masivo de combustibles derivados del petróleo para obtener energía, ha elevado desmedidamente las emisiones de gases

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

El uso masivo de combustibles derivados del petróleo para obtener energía, ha elevado desmedidamente las emisiones de gases

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recurso · Video

Agenda verde 6

En el programa de hoy hablaremos sobre la emisión de gases de efecto invernadero, causantes del calentamiento global.

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coleccion · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

Los gases contaminantes que la producen son el dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno.

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