Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Ahora, para conocer más sobre el tema de la sesión de hoy, vamos a realizar otras actividades.

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¿Cómo pedir algo?

En esta sesión seguirás aprendiendo frases que te ayudarán a pedir algo que quieres How to make requests

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

conocer más sobre el tema, consulta libros que tengas en casa, donde puedas buscar frases como las que aprenderás en esta sesión

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The next weekend

Has llegado al final de esta sesión.

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No los encuentro

Haz un repaso de las frases que aprendiste en la sesión anterior.

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Exploremos algunas fábulas?

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y frases de esta sesión

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Let’s play!

Ahora que estuviste de vacaciones, seguramente, repasaste tus notas, y si no, vamos a aprovechar ésta y la siguiente sesión

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Stoy Time

En esta sesión compartiré la leyenda de unos volcanes. Do you know it? 

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Let’s have fun!

Antes de comenzar con la sesión no olvides tener a la mano tu cuaderno, así como lápices

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What is your favorite musical instrument?

PART 5 The girls and the boys go up and down, up and down.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Porque no tienen párpados. 5 When they lose a tooth, it takes from two weeks to two

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

sheets of paper of any color. 5 hojas de papel de cualquier color.

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My favorite party

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y frases de esta sesión

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

En la sesión de hoy vamos a reflexionar sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños, especialmente

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

hay muchos tipos de familias Kiname ya tikitaje ixkopilkalnese kati sejsekin ikniutl: sekin muchijchiualo tajtsimes

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