Resultados para: «paul-signac»
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paula?
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· Ficha de clase
Operaciones de números positivos y negativos
Finalmente, el acumulado mayor, heredará el signo al resultado de la suma.Cuando los números tienen signos diferentes, habrá
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· Ficha de clase
Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
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· Ficha de clase
Problemas con números positivos y negativos
el signo de ambos números.
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· Ficha de clase
Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
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· Ficha de clase
Significados y representaciones de la fracción
El reto de hoy:
Te proponemos algunas actividades para que sigas aprendiendo más sobre los significados y representaciones
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· Ficha de clase
Fraccionando las cosas
Para usar los signos mayor que y menor que, recuerda que: la apertura del signo siempre se colocará hacia el número mayor
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· Ficha de clase
Descubriendo la “X”
Observa que los dos reciben igual pago, lo que quiere decir que hay un signo igual.
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo?
Regla de los signos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Descubriendo la “X”
Observa que los dos reciben igual pago, lo que quiere decir que hay un signo igual.
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· Ficha de clase
Las combinaciones
Al analizar la información anotada en los gráficos, es muy importante que sigas un orden.
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· Ficha de clase
Ordenando las partes decimales
El quinto mejor tiempo es el décimo que le siga a 1, así que el corredor 2 logró precisamente ese tiempo, y el resto de los
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· Ficha de clase
Los decimales y la suma
este caso se trata de pesos, por lo que no debes olvidar que al registrar datos monetarios:
Debes anotar el signo
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· Ficha de clase
La máquina del tiempo
Inícialo en el minuto 16:21 y termínalo en el minuto 19:48
Las costuras de Paula.
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
En la sesión anterior, aprendiste sobre el uso del reloj, las siglas a.m. y p.m., y el formato de 12 y 24 horas.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? I
explicó, no cabe duda que no es necesario marcarlo sobre la recta; siempre y cuando tengas claro el procedimiento y lo sigas
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