Resultados para: «orientaciones-generales»

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
coleccion · Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Ya estás delimitando los temas, información que deseas saber de algo en general.
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Es de sabios corregir
coleccion · Ficha de clase
Es de sabios corregir
Mónica una compañera tuya dice que, aunque ya sabe a quién va a entrevistar y tiene claro de manera general el tema que quiere
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No se escribe como se habla
coleccion · Ficha de clase
No se escribe como se habla
Da un panorama general sobre las diferencias entre la lengua oral y escrita.Como te diste cuenta, no se habla de la misma
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La importancia de los guiones
coleccion · Ficha de clase
La importancia de los guiones
¿Quiere decir que se va de lo general a lo particular?
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Identifico mis fortalezas
coleccion · Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
presenta una exposición acerca de un tema de interés general.
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Valorar nos hace crecer
coleccion · Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
están dirigidos a un público específico, y por lo tanto se debe ser cuidadoso con el uso de nexos y la ortografía en general
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De los aciertos y desaciertos se aprende
coleccion · Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
para descubrir que de los aciertos y desaciertos se aprende, así en este sentido comenzarás por repasar los conceptos generales
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¿Probabilidad o suerte?
coleccion · Ficha de clase
¿Probabilidad o suerte?
Esta es una de las cosas que interesa mucho a los fabricantes de autos y a la gente en general, según el sexagésimo séptimo
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Descubriendo la “X”
coleccion · Ficha de clase
Descubriendo la “X”
En matemáticas, las letras pueden representar literales, incógnitas o variables, las cuales son números generales
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Encriptando frases
coleccion · Ficha de clase
Encriptando frases
También podemos establecer relaciones generales.
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Proporción directa con constante decimal
coleccion · Ficha de clase
Proporción directa con constante decimal
Vamos a sustituir los valores numéricos en la expresión general: Sustituimos en “y” el valor numérico de la cantidad
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Por 10, por 100 y por 1000
coleccion · Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Escribe la regla general que usaste para el punto 4. Observa el siguiente video.
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En busca del enésimo término
coleccion · Ficha de clase
En busca del enésimo término
Aplicando la regla general.
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Sucesiones de primer grado
coleccion · Ficha de clase
Sucesiones de primer grado
¿Cómo representarías la regla general?
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Variación lineal
coleccion · Ficha de clase
Variación lineal
Como k es igual a 21.50, y la expresión general de una relación de proporcionalidad directa es igual a k por “x”, entonces
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