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El acertijo

Perfecto, acertaste, en un metro tienes 3 moños y los dos que faltan para 5 serían [Ecuación] de metro quedando 1 [Ecuación

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Fracciones con dinero

Después divide el festón de Talía de metro en metro y quita los 4 metros que le sobran.

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Listones de colores

½ metro de listón rojo. ¾ metro de listón verde. ¼ metro de listón

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Son equivalentes

cm, Adrián 1 metro con 235 milímetros y Alejandra un metro con 3 cm más 25 cm.

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Problemas olímpicos

Si tienes un metro, puedes observarlo y comparar. Alejandra saltó un metro con 45 centésimos.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Se podría decir que esta “naciente identidad” adquiere contenido: experiencias, perspectivas, metas, por mencionar algunos

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Son las experiencias que se adquieren en las distintas etapas de la vida, entre éstas destacan las aspiraciones y las metas

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Componentes de mi identidad

¿Cuáles son mis metas? ¿Qué cambios observo en mí?

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¿Qué es la identidad personal?

Metas: Son los propósitos u objetivos que se pretenden lograr a corto, mediano y largo plazo; por ejemplo

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En el conflicto ambas partes sentimos

Alcanzar metas 4. Imaginar un proyecto de vida y 5.

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Actitudes ante el conflicto

Por lo tanto, se deben buscar alternativas pacíficas de cooperación y negociación a corto, mediano y

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Aprendiendo del conflicto

diferencia como un valor que enriquece la convivencia, pues vivimos en un mundo con una gran variedad de gustos, intereses, metas

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El conflicto en la convivencia diaria

Establecer acuerdos: buscar alternativas realistas de solución al conflicto y que sean aplicables a corto y mediano plazo

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

De ahí que todas las personas proponen la paz como una de las metas que desean alcanzar.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

para las y los adolescentes, ya que influyen en ellas y ellos a través de las actitudes, juicios y valores para lograr metas

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