Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

Look at the signs that appear in the following story. / Observa los señalamientos que aparecen en la siguiente historia.

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Las señales del semáforo

Before you cross the street, you stop look listen and think.

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Conozcamos las partes del cuerpo

y ya después lo puedes compartir con un compañero, compañera, amiga, amigo o algún familiar.Now, look at the pictures with

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Palabras que riman

Answer some questions, to help you remember look at the following illustrations. Let's see if you remember.

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Review 1

Look at the following images, they are cards with some signs: / Observa las siguientes imágenes, son tarjetas con algunas

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Review 2

Look at this house. Let´s review the names of some rooms of the house.

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Tiempo de cantar

Now, look at the following images. These images are to perform more songs. Do you want to know what they are about?

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Descubro palabras en una canción

Old MacDonald Farm E-I-E-I-O Cow Here There Everywhere In the following activity look at the image, you have to complete

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Then look at the picture is a sad boy who seems to tell the rain to go away.

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Lo que me hace sentir

Now look at this image of the wolf. /Ahora, observa esta imagen del lobo.

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Lo que me hace sentir

Now look at this image of the wolf. /Ahora, observa esta imagen del lobo.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Then look at the picture is a sad boy who seems to tell the rain to go away.

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El pez arcoíris

de tus brillantes escamas.El Pez Arcoíris entendió la importancia de compartir con los demás y siguió su consejo.FIN Look

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El pez arcoíris

de tus brillantes escamas.El Pez Arcoíris entendió la importancia de compartir con los demás y siguió su consejo.FIN Look

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La mochila de Teddy Bear

Then, you will look for that object on the images and ask the question: “What is it?” or “What are they?”

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