Resultados para: «la-igualdad-y-su-vigencia_1»
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vigencia?
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· Ficha de clase
Vámonos de campamento
toma decisiones ante un estado aflictivo, que le permitan mejorar sus respuestas y generar bienestar.
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional:
de la agitación a la calma
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· Ficha de clase
Navegando en el mar de las emociones
describe las emociones básicas y cómo se manifiestan en su cuerpo.
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· Ficha de clase
Atando y desatando las emociones
Atando y desatando las emociones
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· Ficha de clase
Decisiones que impactan al mundo
bien a la mente y al corazón.
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· Ficha de clase
“Misión: Viaje al universo de las emociones”
identifica cómo la emoción básica de sorpresa le permite concentrar su atención ante situaciones sociales novedosas.
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· Ficha de clase
“Explorando el universo de las emociones”
identifica sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.
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· Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
Adriana: Subcomandante, deme el reporte de la situación de la tripulación y daños en la nave.
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· Ficha de clase
Bailando con el enojo
Ahora sabes que existen muchas formas de regular la emoción, por ejemplo, la música y el baile.
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· Ficha de clase
La comunicación asertiva contra el enojo
La comunicación asertiva contra el enojo
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· Ficha de clase
¡El cometa de la alegría!
¡El cometa de la alegría!
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· Ficha de clase
Misión: Alegría
manifiesta sus habilidades personales aprovechando su alegría y agrado hacia compañeros y amigos para establecer lazos de
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· Ficha de clase
¡Buuu! Soy el miedo
manifiesta cómo la emoción del miedo le permite preparar su cuerpo ante una amenaza.
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· Ficha de clase
¡Mi miedo, mi fortaleza!
manifiesta sus habilidades personales para ponerse a salvo ante situaciones de su contexto, motivadas por el miedo.
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· Ficha de clase
El Asco, amigo mío
reflexiona sobre sus habilidades personales para asegurar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno
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