Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Good! Then, let’s choose the objects that belong to Teddy Bear. ¡Bien!

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Preguntando por los objetos del aula

https://youtu.be/dxjyuG65BSE (del min. 18.02 al 18.56) Good job! Now you can play this game at home, too.

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Ayudemos a Pedro

Very good! If the question begins with “what”, then the answer would be an object. ¡Muy bien!

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Ayudemos a Pedro

Very good! If the question begins with “what”, then the answer would be an object. ¡Muy bien!

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Resolvamos las dudas de Paty

Good job. Buen trabajo.

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Tiempo de cantar

Very good! The next activity is called: Time to memorize. / ¡Muy bien!

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Very good! ¡Muy bien!

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Y tú, ¿cómo eres?

, GOOD MORNING! ¿Cómo estás el día de hoy? HOW ARE YOU TODAY?

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¡Somos únicas y únicos!

It´s good to see you again.

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¿Alguna vez te han invitado?

Good job! ¡Buen trabajo! Apunta en tu cuaderno el ejemplo para después practicarlo.

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Vamos a preguntar

Good Bye!  

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See you on saturday!

Hello, good morning! ¡Buenos días! How are you today? ¿Cómo estás hoy?

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¿Qué haremos esta noche?

Very good! - ¡Muy bien!

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¿A dónde quieres ir?

Good! ¡Bien! Lets do it! Very good! ¡Muy bien! Ahora si, Let’s play! ¡Vamos a jugar!

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Peticiones, peticiones

Good. – Bien otro diálogo… Could you give me a bite of your bread?

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