Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

Mi papá me dijo alguna vez que en su tiempo si un hombre lloraba en público era muy mal visto, pero también me dijo que,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

Me tienes que decir si has visto tanto a una mujer o a un hombre, hacer esas actividades por igual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

dijeron las niñas y los niños: Platicar y llegar a un acuerdo Expresar lo que siente la persona: “No me

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

Me gustó mucho como una niña dijo “la violencia genera más violencia”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Claro que tomamos las medidas necesarias para no contagiarnos de Covid, fue una buena acción, pero por eso se me hizo tarde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Uy, qué difícil, no me imagino estar en la situación de esta niña o niño, ¿Te imaginas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

v=UZzYjWh5AmI Me di cuenta de que en ese lugar las personas se organizan de una forma distinta, aunque el problema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Antes de continuar, ¿Me puede decir que quiere decir imparcial?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Tampoco me parece una norma justa, no respeta derechos humanos, porque las y los niños con discapacidad tienen el mismo derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Educación de calidad, me hizo pensar en la situación de la comunidad en Nayarit.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Tampoco me parece una norma justa, no respeta derechos humanos, porque las y los niños con discapacidad tienen el mismo derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Uy, qué difícil, no me imagino estar en la situación de esta niña o niño, ¿Te imaginas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

¡Por eso luego me duele la pancita!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Me refiero a la contaminación que se produce por el ruido, por ejemplo, muchos comercios que ponen su música a todo lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Me dan ganas de ser BOMBERO para ayudar a pagar los incendios y salvar árboles y animalitos.

Ver contenido