Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

quien después de ver que el león se come al asno, prefiere darle entonces, la mayoría del botín al león, por eso el león

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Puedes compartir con tus compañeras y compañeros tus oraciones, proponiendo que lean en voz alta su trabajo a sus familiares

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Contenido · Ficha de clase

Leo poemas con lenguaje figurado

Leo poemas con lenguaje figurado

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¡De fábula!

quien después de ver que el león se come al asno, prefiere darle entonces, la mayoría del botín al león, por eso el león

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Construyendo un cuento

Había una vez un enorme león con una gran melena. ¡Alto!

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Construyendo un cuento

Había una vez un enorme león con una gran melena. ¡Alto!

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La poesía como diversidad lingüística

Escribiste algunas ideas sobre los que pueden hacer las personas que hablan, leen y escriben en dos lenguas.

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Jugando con palíndromos

¿Te fijas que todas las palabras se leen igual de izquierda a derecha, que de derecha a izquierda?

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Jugando con palíndromos

¿Te fijas que todas las palabras se leen igual de izquierda a derecha, que de derecha a izquierda?

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Construyendo un cuento

Había una vez un enorme león con una gran melena. ¡Alto!

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Todos tenemos un nombre

Exacto, no hubiera tanta confusión, si no tuvieran esos nombres, sólo cuando se leen de manera escrita sabemos que son nombres

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La poesía como diversidad lingüística

Escribiste algunas ideas sobre los que pueden hacer las personas que hablan, leen y escriben en dos lenguas.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

De esa manera podrán hablar sobre los distintos textos que leen o que escriben en tu propia lengua.

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Narramos en forma escrita

Casi nunca hay una interacción con los que leen el texto.

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De lo oral a lo escrito

puede responder o hacer preguntas.Onka akinon techkake wan kwale techtlatoltis Casi nunca hay una interacción con los que leen

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