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Analizando la monografía

Las características de la monografía son: Es escrita ya que es un texto.

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¡A seguir indicaciones!

existen distintos portadores o soportes de texto, es decir, todos aquellos materiales en los cuales es posible encontrar un escrito

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Estamos monográficos

No podrías saltarte ningún paso, por ejemplo, corregir si no ha s escrito.

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El texto informativo

Los textos informativos, son aquellos escritos que nos dan a conocer objetivamente la realidad y nos dicen cómo ocurrieron

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

El instructivo está escrito mal a propósito.

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Hagamos un títere de calcetín

Si te das cuenta, en la imagen de arriba, el subtítulo “Materiales” está escrito con una letra más pequeña que la del título

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Haciendo instructivos

Es un texto que contiene instrucciones por escrito para realizar algo: armar un juguete, darle mantenimiento a un aparato

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Tiempos verbales pasado y presente

#page/100 Ese cuento está escrito, en pasado.

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Planifiquemos una narración

¿Te gustaría jugar a ser escritora o escritor?

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Una noticia importante

Xochiatipan del estado de Hidalgo, ahí aprendí la lengua náhuatl y luego, en la escuela, aprendí el español, ahora hablo, escribo

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Y en ese instante comprendes el tema y el mensaje que el poeta o la poetisa plasmó en el escrito.

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Leer y sentir la poesía

Se podría definir a un poema como una composición literaria escrita regularmente en verso, donde, a través de la palabra

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

El título te dice lo que vas a hacer, y está escrito en letras grandes, es la parte que dice “Como cepillar los dientes”.

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

La primera pregunta es: Está escrito en discurso indirecto.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

El discurso indirecto, en cambio, está escrito en tercera persona y en pasado, ahí se relata lo que dijo el entrevistado

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