Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones sencillas y complejas

Puede ser casual, formal, cómoda, retro, roquera, y cualquier otra.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Le llegó una carta urgente y tuvo que leerla, no podía esperar. ¿Una carta?

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

En las vacaciones María debe ayudarle, ya que la carga de trabajo para su mamá ha aumentado.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

cuerda, cantar, entre otros.

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Todas las personas son únicas y valiosas

Escribe tu nombre al centro.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Escribe algo que quisieras hacer o te gustaría mejorar.

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Lo que somos capaces de hacer

Puedes dibujarte o tomarte una fotografía haciendo lo que más les gusta: bailar, cantar, dibujar, jugar futbol, etc.

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Escribe en una hoja una frase que se relacione con lo que has aprendido sobre las capacidades, las habilidades, las potencialidades

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Me reconozco y valoro

Mi nombre es… Tengo ______ años, ahí hay que escribir cuántos años tienen.

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Tomo decisiones con respeto

Carlos, cuyo padre es albañil, enfrenta los desprecios de algunos compañeros de la escuela por ser pobre, Carlos decide mentir

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Decido cuidarme y cuidarte

Cuando formamos parte de una decisión colectiva la responsabilidad es de todos, no solo de quien aportó las ideas o alternativas

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Decisiones familiares

Todas y todos se divirtieron, vea sus caritas tan sonrientes.

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¡Celebremos la diversidad cultural!

Escribe, y como ella es bilingüe, porque habla mixteco y español, podemos disfrutar de lo que dice cuando lo

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

A Lupe le gusta escribir: Me encanta escribir, siempre estoy escribiendo un cuento nuevo o cartas y bailar, me fascina bailar

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¡En peligro, cuidémoslas!

lo cantan en la lengua náhuatl.

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