Contenido · Ficha de clase

El legado de la época virreinal I

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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El legado virreinal II

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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La independencia: Panorama general

. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Causas de la Independencia II

. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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La consumación de la Independencia

y realistas para terminar de manera favorable con el movimiento.Para que te sea más fácil comprender estos procesos, elabora

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No los encuentro

Elabora una tarjeta para cada una de las frases o palabras siguientes: can I can you

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Aprendizaje esperado: explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Following instructions.

Aprendizaje esperado: explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Las instrucciones son importantes

Aprendizaje esperado: explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Repasemos algunos temas

El día de hoy les compartiremos como elaborar un manual de instrucciones de cómo elaborar un tambor en casa.

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Instructivos

Énfasis: participa en la producción de un instructivo para elaborar un objeto.

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Las instrucciones son importantes

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Following instructions.

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Instructivos

Énfasis: participa en la producción de un instructivo para elaborar un objeto. ¿Qué vamos a aprender?

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