Resultados para: «e-mail-address»
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mal?
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Al principio los demás niños lo tratan mal y piensan que debe permanecer en la banca.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Ahora reflexiona acerca de tus potencialidades, es decir, esas capacidades que puedes mejorar e incrementar practicando para
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Aprenderás que eso hace personas únicas, especiales e importantes.
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Recuerda algunas de las palabras e ideas que aprendiste en el ciclo escolar pasado, es decir cuando cursaron segundo año.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Creo que no, ya que trataron de hacerla sentir mal y así quisieron vulnerar su dignidad.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Y más miedo e incertidumbre cuando tomamos decisiones que involucran a otras personas.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Todos y todas podemos participar en la toma de decisiones e intervenir en acciones que favorezcan a nuestras familias y que
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
E
n sus pinturas se ven elementos de su cultura.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Es muy divertido e interesante descubrir cuáles capacidades tenemos y tienen las personas que nos rodean.
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Lee el siguiente ejemplo e identifica el conflicto.
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Por ejemplo, a las personas que vienen de pueblos o comunidades indígenas muchas veces las tratan mal, o las insultan, esa
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Algunas de las situaciones que acabas de leer nos pueden hacer sentir mal y nos ponen en aprietos, o peor aún, nos están
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
esperado:
relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Mi papá me dijo alguna vez que en su tiempo si un hombre lloraba en público era muy mal visto, pero también me dijo que,
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Aprenderás al igual que la semana anterior acerca de los conflictos, e identificaras cuáles son sus características y qué
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