Resultados para: «do-you-have-them-in»
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they?
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
Yo siento que transmite pesadumbre y desaliento.
El Venado Herido.
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Porque son el motor que te hace actuar y realizar cosas en tu vida diaria, son los que te motivan a comportarte de cierta
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
Yo el plátano y las mandarinas.
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejas
Yo creo que esa es la opción adecuada.
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
¡Yo no quiero dejar a mi demás familia, ni a mis amigas y amigos!
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Pancho: Yo creo que comida, sí, alimentos y agua, porque si no comemos, nos podemos morir.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Estoy segura de que en este momento todos se olvidaron de lo fea que soy yo también, ¿no?
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Cuando son los festivales en la escuela, ella participa y lo hace muy bien, admiro que tenga esa capacidad.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Aprenderás que eso hace personas únicas, especiales e importantes.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Observa la siguiente frase en náhuatl, nos hace una importante recomendación.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Sí Panchito, tú inicias, y vamos por turnos una respuesta tú y una respuesta yo, ¿Te parece?
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Panchito comenta:
Yo pienso que sí maestra, m
uchísimas.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Uan tech paleuiske nochin in konemej.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
La diversidad de culturas coexiste desde hace más de 500 años y han preservado muchos de sus usos y costumbres ancestrales
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